Aviso: Conteúdo gráfico. Supostamente, o incidente ocorreu em um ônibus, à plena luz do dia e na presença de testemunhas. Um garoto de 16 anos que frequenta uma escola secundária operada pela marinha peruana diz que foi violado por colegas enquanto sua equipe de futebol voltava de um torneio. A Procuradoria Geral do Peru está investigando o caso, que desde ocorrer em 15 de setembro causou revolta no país e destacou um aumento na violência sexual entre estudantes. As autoridades inicialmente prenderam 10 adolescentes da escola, o Liceo Naval Almirante Guise, onde a maioria dos alunos são filhos de oficiais da marinha. Um tribunal em Lima ordenou que seis dos 10 fossem detidos em uma instalação juvenil por quatro meses aguardando julgamento. A marinha diz que suspendeu vários funcionários e administradores pendente de investigação e que "categoricamente rejeita qualquer ato de violência, abuso ou violação da integridade de todos os estudantes." Mesmo assim, especialistas dizem que o caso reflete falhas sistêmicas nas escolas e no governo, incluindo uma relutância em confrontar abusos e um sistema enfraquecido de educação sexual. Eles também apontam para um problema cultural mais amplo que normaliza a violência e equipara a masculinidade à subjugação dos outros. "Ponta do iceberg" O incidente ocorre em meio ao aumento dos níveis de violência sexual envolvendo estudantes. De acordo com dados do Ministério da Educação, os relatos de violência sexual entre estudantes aumentaram 35 por cento nos primeiros oito meses de 2026 (1.198) em comparação ao mesmo período em 2025 (885). Esta categoria inclui toques indevidos, atos de natureza sexual, assédio, cyberbullying e estupro. O pesquisador Eduardo Cárcamo, especialista em estudos de gênero e masculinidade, descreveu o caso envolvendo o garoto de 16 anos como 'a ponta do iceberg' e alertou contra o que ele chamou de 'normalização da situação'. Ele disse que escolas e o governo estavam relutantes em abordar o problema crescente, particularmente após recentes mudanças no currículo em torno da educação sexual. "Os políticos lutaram tão arduamente para reverter a educação sexual abrangente nas escolas que esqueceram de fortalecê-la", disse ele. Em maio, em conformidade com uma lei impulsionada pela maioria conservadora no Congresso, o Ministério da Educação introduziu novas diretrizes para a educação sexual baseadas no que chamou de "princípios científicos, biológicos e éticos". As novas diretrizes foram criticadas por omitir referência a direitos sexuais, orientação, identidade de gênero e igualdade – temas que críticos dizem precisar ser compreendidos para prevenir abuso sexual. Um problema de masculinidade? Especialistas dizem que as estatísticas refletem um problema sistêmico com conceitos locais de masculinidade. "Há algo de específico na maneira como fomos ensinados a ser homens: sempre se trata de provar constantemente isso." E uma maneira de fazer isso é controlando a outra pessoa. Nós, homens, aprendemos que se podemos comentar sobre o corpo, também podemos tocá-lo. "Se podemos comentá-lo e tocá-lo, também podemos assediá-lo e estuprá-lo", disse Cárcamo. A psicoterapeuta Giselle Silva, que possui um doutorado em psicopatologia infantil e adolescente, tinha uma visão semelhante. "Esta situação fala a todos no país.", "O contexto é uma cultura de violência na qual o que está em questão é a construção da masculinidade", disse Silva, fundadora do centro de psicologia comunitária Casita de los Picaflores em Cusco. "Ser masculino significa subjugar os outros, dentro de um sistema onde a empatia pelo sofrimento alheio se perde e o corpo da outra pessoa se torna um objeto.", E agora? A presidente peruana Keiko Fujimori exigiu "uma investigação rigorosa e célere" sobre o que ela descreveu como um caso "muito sério" e pediu que quem for condenado enfrente "o peso total da lei". Jorge Petrozzi, advogado da família do adolescente de 16 anos, disse à CNN que os réus — que devem ser processados no sistema de justiça criminal juvenil — poderiam enfrentar uma pena de "entre seis e oito anos" se forem condenados. Falando com a imprensa local, o pai de um dos adolescentes detidos pediu à mídia não arruinar as vidas daqueles identificados como suspeitos. "Eles estavam brincando no ônibus; isso saiu do controle", disse ele, antes de acrescentar que os responsáveis ainda "devem pagar" e que a vítima estava "absolutamente certa". Após seus comentários, a mãe da suposta vítima deu uma entrevista ao canal peruano Panamericana na qual pediu justiça "sem ódio ou vingança", dizendo que o ataque "não foi agressão física ou uma brincadeira; (foi) estupro, uma agressão sexual". Além dos adolescentes detidos, o advogado Petrozzi disse que pretendia processar criminal e civilmente "contra todos os responsáveis" — potencialmente incluindo adultos presentes no local que falharam em prevenir a agressão e autoridades educacionais. Enquanto isso, o diretor do Escritório Regional de Educação Metropolitana de Lima, Cornelio Gonzáles, acusou administradores escolares de negligência, alegando que eles não relataram o incidente à polícia ou outras autoridades conforme exigido pelo protocolo. A CNN entrou em contato com a escola para comentários. Em um comunicado dirigido aos pais, a escola disse há alguns dias que agiu "imediatamente" e tem cooperado com as investigações. "Se a responsabilidade for estabelecida, as medidas disciplinares apropriadas serão tomadas", acrescentou ela. E quanto à escola? O ministro da Educação, José Antonio Chang, disse ao jornal El Comercio que o Liceo Naval registrou 50 relatos de violência entre estudantes nos últimos dois anos, sendo 12 deles envolvendo alegados maus-tratos sexuais, como assédio, toques inadequados ou agressão. A CNN entrou em contato com o ministério sobre esses números. A Marinha estava responsável pela administração da escola até semana passada, quando o governo transferiu essas funções para o Ministério da Educação. Silva, a psicoterapeuta, disse que disciplinar os filhos de oficiais influentes era frequentemente problemático "em instituições caracterizadas acima de tudo por estruturas de privilégio e poder, onde existe até mesmo uma sensação de impunidade". Ela disse que conceitos não saudáveis de masculinidade eram prevalentes em tais instituições, que ela descreveu como "um sistema repleto de machismo, subjugação e estruturas hierárquicas que distorcem e reforçam" o problema. E quanto à sociedade? No entanto, ela disse que o problema não era exclusivo da escola, mas se espalhava por uma sociedade que "está se tornando cada vez mais violenta a cada dia". Ela atribuiu isso a uma perda de senso de comunidade, dizendo que os jovens estavam "muito sozinhos" e "absorvendo valores centrados na imposição do poder". Ela disse que são necessárias medidas de prevenção para lidar com esses sentimentos de solidão e ir além de um foco exclusivo na educação sexual. Cárcamo, especialista em gênero, disse que a sociedade precisava 'lidar com o fato de que há outra maneira de ser homem – uma livre da violência', mas lamentou que tal abordagem no Peru 'nem sequer está em seus primórdios'. Ao notar a如动 — particularmente nas redes sociais — que cercou o caso mais recente, Silva disse que era necessário ter 'uma abordagem sincera, honesta e que reconheça o problema'. "Isso não vai melhorar", disse ela. "Pelo contrário, continuará a piorar enquanto não houver essa cultura de reconhecimento, começando nos níveis mais altos." Gonzalo Zegarra, CNN Se você ou alguém que conhece está lutando com assédio sexual ou trauma, os seguintes recursos estão disponíveis para apoiar pessoas em crise:
